Participe deste grupo e traga suas idéias sobre a importância da tecnologia e da inovação para a competitividade do Brasil, e sobre a defasagem do país frente a nações desenvolvidas, ou mesmo aquelas ainda em desenvolvimento

Clique aqui para realizar a sua inscrição

Por ocasião da finalização do programa de estudos e conclusão dos trabalhos, os alunos do MBA da Fundação Instituto de Administração programaram uma iniciativa inovadora e sustentável: “zeraram” a pegada de carbono referente aos deslocamentos para atendimento do curso

Leia mais aqui

Participantes: João Paulo Altenfelder, ex-aluno do MBA Executivo Internacional e Prof. James Wright, coordenador do Profuturo

Revista Rural – Canal Rural

Leia mais: estadominas.ago09

Estado de Minas – BH

Trabalho e formação profissional

2009-08-23

Leia mais: estadominas.trabalho.ago09

Estado de Minas – BH

Trabalho e formação profissional

2009-08-23

A neutralização das emissões é uma prática cada vez mais adotada por empresas, mas esta é a primeira vez que o conceito é adotado por alunos durante um curso de MBA. A idéia partiu de um grupo de três alunos da Turma 34 do MBA Executivo Internacional, Márcia Rios, Luiz Nitschke e Rodrigo Zambon, que realizaram o trabalho de conclusão de curso com um estudo focado em indicadores de sustentabilidade. O estudo despertou o interesse, fazendo com que toda a turma aderisse à iniciativa de neutralizar as emissões de gases de efeito estufa decorrente dos deslocamentos de cada aluno para atendimento das aulas e das viagens internacionais realizadas durante curso.

Uma das entusiastas da iniciativa, a aluna Márcia Rios, descreve alguns pontos que conduziram à concepção da idéia: “Durante as discussões do nosso estudo de sustentabilidade, visualizamos a possibilidade de “zerar” a pegada de carbono causada pelos deslocamentos efetuados pelos alunos para o atendimento do curso. Faltava-nos o “como”, quando então pensamos em calcular a distância total percorrida (quase dois milhões de quilômetros!), somando-se todos os modais – aéreo e terrestre, e com base nisso, calculamos as emissões referentes aos transportes, considerando o conceito de ciclo de vida, ou seja, contabilizando os impactos ambientais das emissões atmosféricas desde a fase de extração dos recursos naturais, como petróleo, gás natural ou biomassa, de transformação em matérias-primas, como diesel, gasolina, álcool etc. e, finalmente, da etapa de uso dos combustíveis na atividade de deslocamento.”

Os alunos realizaram uma parceria com a Fundação Espaço Eco para o plantio de árvores para compensar todas as emissões calculadas. Segundo o aluno Luiz Nitschke, “a intenção foi vincular a iniciativa a uma organização de credibilidade que pudesse garantir sua execução. Assumimos o compromisso público de “limpar” o nosso rastro e deixamos nosso legado como exemplo de realização e uma possibilidade para a FIA de poder apresentar e estimular esta prática nas próximas turmas. A turma seguinte, a T35, já abraçou a idéia de dar continuidade a esta iniciativa. Geramos uma “contaminação” positiva. Citamos o apoio da Fundação Espaço Eco e agora iremos garantir o plantio das árvores típicas da Mata Atlântica para neutralizar nossas emissões.”

No último dia de aula, todos os alunos da Turma 34 realizaram uma cerimônia no pátio da instituição com professores e representantes da FIA. Foi plantado um exemplar de “Manacá da Serra”, árvore conhecida por sua característica de propiciar a regeneração de solos erodidos. Ao lado do Manacá, os alunos deixaram uma placa registrando a iniciativa e o compromisso com sua realização. Segundo Rodrigo Zambon a idéia do marco foi apoiada por toda a turma pelo teor do seu significado, que declara: “aqui ficará nosso legado e nosso convite para os líderes presentes e futuros que atuam pela sustentabilidade das suas organizações e comunidades” – uma forma de lembrar que os lucros devem ser buscados com austeridade, ética e consciência sócio-ambiental.”

A FIA manifestou-se compromissada em apoiar iniciativas semelhantes para futuras turmas e já estuda ampliar a adoção de práticas de sustentabilidade para todo o curso. Segundo o Professor  James Wright, Coordenador do curso, outras sugestões de práticas sustentáveis estão sendo encaminhadas para aprovação pelo Conselho Consultivo do MBA Executivo Internacional da FIA com a idéia de minimizar o consumo de eletricidade, papel, além da utilização de materiais recicláveis e sustentáveis pelos alunos e professores.

Este tipo de iniciativa soma-se a projetos sociais da FIA em diversas áreas, como o projeto social CAPJOVEM que apóia jovens de regiões carentes em prepararem-se para o ingresso universitário, com um atendimento integrado e taxa de sucesso superior a média dos cursinhos pagos da capital. Outra iniciativa social importante é o programa gratuito de atualização técnica para profissionais em administração que buscam uma recolocação no mercado de trabalho, e um grande projeto social desenvolvido pelos nossos ex-alunos que já habilitou mais de 1.000 gestores de organizações sociais e implantou projetos de aprimoramento gerencial em mais de 600 entidades tornando-as mais eficientes e auto-sustentáveis. Esta última experiência está sendo agora transferida para escolas e ONGs da Europa Oriental, numa exportação gratuita de know-how e tecnologia de gestão na área social.

Assim, este projeto de pegada de carbono zero vem ampliar um leque de ações sociais iniciadas já pela primeira turma do MBA Executivo Internacional que se formou em 1994, e seguramente terá um efeito muito importante e duradouro para as gerações futuras.

Cliquem aqui e assistam o vídeo.

Nesta sexta-feira, dia 14/08, a turma 34 do MBA Executivo Internacional plantará uma árvore na unidade Butantã da FIA, como ato simbólico do início de sua campanha para reduzir do impacto do seu curso na emissão de gases de efeito estufa.

O Prof. James Wright , Coordenador do Profuturo, trabalhou na equipe do Prof. Aziz Ab’Saber que elaborou o Projeto Floram. Este projeto ganhou a Medalha de Ouro Thomas Kuhn da International Academy of Science da Suécia, como o melhor projeto ambiental de 1992-1995. O Prof James fez um trabalho de estruturação de objetivos e prioridades como sua contribuição ao projeto vencedor